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济南专升本培训班开课在即复习备考的9大误区千

2019-07-22 05:49未知

  山东专升本的这一年里,同学们既要学习新知识,复习旧知识,还要兼顾各科的平衡、查漏补缺……为防止大家走冤枉路,小编整理了大家极有可能步入的9大误区。升本的同学对照一下,有则改之无则加勉!

  题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了,是因为题目做得不够多!古人都说,读书破万卷下笔如有神,所以埋首于题海自然是没错的,但是请问,你真的做得到升本一年破万卷书吗?

  想要学会知识,必须通过老师的“点拨”和学生的“思考”,做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。

  所以,盲目做题没有针对性,更不会有全面性。一定数量的题目是需要做的,但做题的同时也要思考出题者的意图,通过其他方式如何考到同一知识点等等。

  在课堂内要时刻保持着跟老师的思想交流,同时听课过程中不要好高骛远、眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。

  熬夜是每个学生都不可避免的,白天要上课,晚上回去还要自学到很晚。但有这样一群同学,他们很有效率地完成了作业、预习,然后及时睡下了;但有的学习熬夜到很晚甚至凌晨。

  可是你知道吗?熬夜并不可取,不仅影响睡眠,容易疲劳,也会导致第二天上课精力不集中,反而得不到你想要的结果,成绩也可能会下降。

  所以,既然一天24小时的时间不能变成25小时,那么就只能把琐碎时间善加利用,比如乘坐地铁、公交车时,无法安静地思考一些问题,这时可以听些英语听力或其它音频资料。

  很多同学用于学习的时间非常多,甚至牺牲了娱乐和休息的时间,但是因为没有明确的目标和针对性的方法,收效甚微。

  山东专升本本来就是学习“新知识”的一年,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,复习也难以达到应有的效果。而且,身体是革命的本钱,如果一味紧绷着学习这根弦,势必会为心理和生理增加重负。

  所以,在学习的同时,也要注重心理上轻松、愉悦的感觉,只有为自己不断加油,才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。

  山东专升本之前的所有测试,不论模考还是阶段测试都是为升本做准备的!最终目的在于发现问题、解决问题,为升本考试减少问题。

  如通过阶段性测试,你可以发现现阶段复习过程中存在的问题,及时发现自己的不足,这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的,或者应试心理方面的。如果一味地沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间。

  所以,要明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中,更有针对性地弥补不足。

  考试试卷中,70%是基础题,20%是中档难度题,只有10%是基础题衍生的难题,如果把绝大多数精力投于疑难怪题,就会因小失大了!

  很多高分学员说,一轮复习时,注重的是基础,重点知识点要无一遗漏,而到了第三轮复习时,那也已经是最后的时间了,该做的题都已经做过了,就不要做太多的题,尤其是难题刁题,不要去做,要不然会打击信心,反而更加容易紧张。

  所有升本考试的知识点都是相互关联构成的知识网,特别是文科知识。文科有一些主观题,即便知识点没背熟可以通过知识体系引出来,这样还是有可能得分的。

  而理科是纯客观的,所有的知识点是由不得任何主观发挥的,整体的关键词把握了,还有可能根据公式导出。

  参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学把参考书当成圣经,大部分学习时间花在参考书上,而用在课本上的时间却很少,本末倒置。

  大家要记得:参考书是用来参考的!虽然有些质量高的参考书归纳总结得不错,但同学们只能用它来进行查漏补缺、启迪思路,最终自己思考形成解题思路才能考出好成绩。

  在第一轮复习的过程中,心浮气躁是一个非常普遍的现象。很多同学会遇到这种情况:平时复习觉得没有问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分,甚至考试题比平时训练的题目还要简单。那么,问题出在哪里了呢?

  因为你太心浮气躁了,没有踏踏实实地思考问题。所以,升本考试的复习一定是有计划,对于所有知识点的地毯式轰炸,就要做到不缺不漏。返回搜狐,查看更多

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  现在教师队伍中最大的问题,就是因为相关单位在选拔时门槛把握不严。不少人都认同专科学历的教师能力会远不如本科或以上学历的人,不能绝对,但有一定道理。但是不少地方招聘中对于学历要求反而有所下降,原因就在于应聘的本科甚至研究生学历教师太少了。而为了应对农村教师紧缺的现象甚至出现从高中学渣中选拔学生作为全科教师培养,更滑稽的是一些地方居然还招不来人。

  最近四川专科上线,很多人看到分数线低首先不是庆幸,而是担心工作。不过不用担心,未来即使没有别的工作机会,还是有教师职业可选,因为很多照样可以选择全科教师,很多地方为了招到老师也降低了学历要求。现在当教师虽然不是最热门的职业,但却是很多年轻人在没有更好选择情况下,不得不选择的职业。今后确实会有一些专科生毕业后,可能会当老师,那么专科生当老师对学校教育会有什么影响呢?

  第一遍是熟悉历年来的阅读文章类型,熟悉考研试题阅读出题的方向,以及摘录文章中的陌生单词;

  但是现实的问题是低学历成材概率太低,专科进入门槛低,就先天决定了产出优秀人才的概率要远低于本科,相比于研究生就更低了。这也是很多单位招聘把学历作为门槛的原因。所以不能老抱怨学历歧视。

  很多考研同学说自己研究考研试题一遍又一遍,但是没有多大效果,其实很多人的一遍又一遍不叫研究,叫做题,他们每一遍的注意点都在五个题目对了几个错了几个上,没有深究自己为什么错,总是错的是哪些东西,以及怎么避免这些错误再次产生。大闸蟹这个回答就专门针对“考研试题阅读的研究应该注意哪些问题、每一遍做阅读怎么做才能达到每次做题的目的,以及这样做了过后你的英语能力能得到多少提升”这三个方面给出回答和解决方法。

  我上高中时,我的数学老师是高中毕业即留校后任教,他当学生时严重偏科,但是却是数学学霸,曾经多次获全国数学奥赛金奖。而他从当数学老师开始,所教的班成绩在本校一直遥遥领先。这个事例说明,想当好一名教师学历可以低但是必须有更大努力,否则的话是没有任何竞争力的。

  第三遍是经过对易错题型的研究、总结和针对复习,第三次做题的时候面对该题型有正确的思考思路。

  第一遍研究考研试题的目的:熟悉考研试题阅读的文章类型和出题方向,积累陌生考研词汇